Canevas ouverts pour le TNI

La 1ère fois que j’ai entendu parlé d’un canevas ouvert lors d’un congrès à l’Aquops.
C’est le RECITUS qui présentait ses canevas ouverts en Univers Social dans un des ateliers.

Un canevas ouvert veut simplement dire que la structure/le squelette de l’activité est conçu de sorte qu’il peut être réutilisé maintes et maintes fois, et ce, dans plusieurs contextes d’apprentissages différents.
Voici ma version préscolaire de 4 canevas ouverts pouvant être personnalisée de plusieurs façons. Vous pouvez télécharger les 4 fichiers Notebook gratuitement à la fin du billet.

1. Abécédaire

J’utilise ce fichier Notebook de plusieurs façons avec les élèves.
L’élève choisis une lettre de l’alphabet et, sur la diapositive correspondante, il écrit un mot débutant par cette lettre.
Je peux également demander d’écrire un mot contenant 2 lettres A, aucune lettre B, etc.
Pour les élèves plus habiles, je peux demander de trouver une phrase avec plusieurs mots débutant par la lettre A ou qui ne contient pas le lettre C, etc. Les possibilités sont à l’infini.

 

2. Les sons

Voici quelques idées d’utilisations du canevas ouvert conçu pour travailler les différents sont vus avec les jeunes élèves.

L’élève choisit un son parmi ceux qui sont proposés sur la diapositive des sons et il écris un mot qu’il connait comprenant ce son.

L’élève écrit les nouveaux mots qu’il découvre dans ce canevas ouvert.

 Pour actionner les liens cliquables sur le canevas (crayons), vous devez cliquer sur les crayons et non pas sur les boite de texte des sons.
Ce canevas est éditable, vous pourrez donc ajouter vos propres sons. Double-cliquez sur les boite de texte pour modifier les sons.
 Si vous avez ajouté vos propres sons, déverrouiller le son sur la diapositive du son et faites les modifications 🙂

3. Les saisons

J’utilise ce fichier lorsque je veux réaliser une tempête d’idées, reliée aux saisons, avec les élèves. Je peux leur demander de nommer des vêtements reliés aux différentes saisons.
On peut également trouver des activités extérieures reliées aux différentes saisons ainsi que des objets que l’on retrouve à l’extérieur de la maison, etc.

4. Les couleurs

J’utilise ce canevas ouvert en début d’année lorsque les élèves font l’apprentissage des couleurs. On peut écrire des noms d’objets qui sont de la couleur choisir. On pourrait également ajouter des images de la même couleur également. Lorsque les mots, ou les images, seront ajoutées, amusez-vous à trouver différentes façons de catégoriser les objets sur la diapositive.
Exemple : Jaune : banane, soleil, citron, camion = banane et citron = jaunes
 N’oubliez pas de mettre ces fichiers Notebook à la disponibilité de vos élèves pendant la rotation des ateliers ou dans vos plans de travail
au primaire 🙂
J’aimerais bien lire vos idées d’utilisation de ces canevas ouverts pour le préscolaire. Si vous n’avez pas le logiciel Notebook d’installé sur votre ordinateur,
vous pouvez télécharger gratuitement Smart Notebook, c’est gratuit :)Autres canevas ouverts disponibles sur le web :
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