4 ateliers numériques pour la Saint-Valentin
@profnumeric GIFS ANIMÉS ET STICKERS pour la St-Valentin ✅ 5 étapes pour écrire avec les GIFS et des stickers pour la ST-VALENTIN 1- slides.new pour créer un SLIDES vierge 2- Ajoutez un thème avec l’arrière-plan et police souhaitée 3- Insérer IMAGE -> GIF -> AUTOCOLLANT ou STICKERS 4- Cherchez avec les mots-clés des amoureux 5- Décrivez votre GIF en quelques mots ou phrases ♀️Commente si tu veux savoir comment faire les beaux fonds tout en coeur et abonne-toi pour ne rien manquer des prochaines capsules! #numérique #profnumeric #enseignement #profauprimaire #stvalentin #profsurtiktok #googleslides #école #élèves #CapCut ♬ son original – Prof Numéric Coach Techno
2. Nuage de mots de la St-Valentin
Le site Neoformix est parfait pour créer des nuages de mots est parfait pour les jeunes élèves du primaire. Ils seront facilement en mesure d’écrire eux-mêmes des mots simples, en lien avec la Saint-Valentin, changer les couleurs et générer un nuage de mot en forme de coeur. Voici comment j’exploite cette ressource au laboratoire informatique :
a) Débutez l’expérimentation des élèves en les laissant explorer les différentes formes disponibles (coeur, diamant, cercle, etc.) afin qu’ils deviennent à l’aise avec les différentes configurations disponible sur le site.
b) Donnez une contrainte d’écriture en demandant aux élèves de choisir la forme du coeur et d’écrire 3 mots différents, 4 mots en incluant le mot Cupidon, 8 mots avec la lettre A, etc. Vous pourriez demander à un élève de donner des contraintes d’écriture aux autres élèves si vous voyez que vos élèves consomment rapidement toutes les possibilités du site. Ils devront séparer leurs mots par une virgule. L’ajout d’émoticônes est également disponible. Exploitez à fond les possibilités afin de maximiser ce bel outil créatif.
c) À la fin de la période, laissez quelques minutes aux élèves afin de circuler dans le laboratoire afin d’apprécier les créations libres, ou imposées, des autres élèves de la classe. Succès et sourires assurés!
3. Coeur animé pixel
Nos élèves sont familiers avec les Minecraft de ce monde. Le site Piskel permet de dessiner des formes libres, pixel par pixel, afin d’obtenir des dessins symétriques, ou non, mais assurément tous originaux et uniques les uns des autres. Voici des pistes d’utilisation au laboratoire ou en ateliers dans vos plans de travail en classe :
a) Dessin libre pour débuter et se familiariser avec l’outil. Vous pourriez faire un modelage pour débuter. Écrivez une lettre de l’alphabet par exemple, vos élèves verront la facilité avec laquelle ils peuvent changer la couleur et la grosseur des pixels.
b) Donnez leur de petits défis pour débuter et se familiariser d’avantage avec le repérage spatial dont ils auront de besoin pour réaliser des dessins plus élaborés.
c) En ateliers, vous pourriez également leur fournir des modèles à reproduire si vous désirez travailler d’avantage la correspondance des pixels à partir d’un modèle donnée. Une petite recherche vous permettra d’en trouver des centaines, à vous ou vos élèves de choisir
4. Coeur plus petit ou plus grandCartes-Tâches à imprimer avec des solutions à scanner via les codes QR inclus dans l’activités. Il s’agit de 10 mots simples, en lien avec la Saint-Valentin, que les élèves doivent replacer en ordre. Ils ont une feuille de suivi sur laquelle ils doivent indiquer leur réponse et pour se corriger, une tablette est nécessaire, pour scanner le code QR à côté du mot mélangé. Téléchargez cette gratuité pour essayer ce type d’activités, toutes les explications sont bien détaillées dans le fichier PDF.
Je termine ce billet en vous partageant également un lien menant à un billet que j’ai rédigé l’an dernier et qui regroupe 10 Apps pour iPad en lien avec la Saint-Valentin.
