1er cycle

  • Seesaw, le portfolio digital favori des élèves

    Scannez ce code QR afin d’obtenir un mois gratuit supplémentaire de la version payante SEESAW PLUS.   Dans cet article sont répertoriés une série de tutoriels qui seront utiles aux enseignants qui débutent avec le portfolio électronique SEESAW (version gratuite). French Seesaw Overview for Teachers Hands-On Teacher Training Teacher Getting Started Checklist Student Intro Presentation Parent […]

    Read More

  • Fête des pères

    Au Québec, la fête des pères est célébrée au mois de juin. Je suis consciente que ça sera presque la fin des classes dans vos écoles mais c’est un incontournable lorsqu’on enseigne au primaire. Afin de vous aider en cette fin d’année scolaire, j’ai cru bon répertorier pour vous des ressources pédagogiques des plus intéressantes. […]

    Read More

  • 10 Apps gratuites de Noël

    Vous allez peut-être utiliser les tablettes de votre classe pour réaliser une carte de Noël pour les parents des élèves.  Ce grand classique peut facilement être revisité avec Canva, PicCollage, etc. Je classe ces tâches dans la section JE DOIS de mon centre des 5 au quotidien TIC.Voici quelques petites applications que je placerai dans […]

    Read More

  • Centre d’écoute avec 1 iPad dans ma classe : c’est possible !!

    J’ai récemment fait l’achat de ce bidule permettant de faire jouer une histoire audio, avec un seul iPad dans ma classe, ça s’appelle un répartiteur pour écouteurs 🙂 Cliquez sur l’image ici-bas pour accéder à mon lien affilié sur Amazon.  J’adore les Combo alors je me suis procuré 20 petits écouteurs au magasin du dollar […]

    Read More

  • Canevas ouverts au préscolaire

    Canevas ouverts pour le TNI La 1ère fois que j’ai entendu parlé d’un canevas ouvert lors d’un congrès à l’Aquops. C’est le RECITUS qui présentait ses canevas ouverts en Univers Social dans un des ateliers. Un canevas ouvert veut simplement dire que la structure/le squelette de l’activité est conçu de sorte qu’il peut être réutilisé […]

    Read More